🎭✨Des histoires qui questionnent, des identités qui s’expriment!
Les élèves de l’école River Heights et du lycée St. Thomas Aquinas, au Manitoba, se sont rendus au Théâtre Cercle Molière pour assister au spectacle « Ô Canada, té qui toi? ». À travers la poésie et le slam, cette pièce explore les questions d’identité ainsi que les stéréotypes liés à l’immigration et à l’intégration.
Cette activité a été rendue possible grâce au soutien d’ImmersART, un programme qui favorise l’accès à des expériences enrichissantes en français aux jeunes en immersion partout au pays.
🌟 Offrez une activité culturelle aux élèves de votre région! 👉 Visitez immersart.ca pour soumettre votre demande.
📣 [RAPPEL] Participez au webinaire ImmersART sur le programme de microsubventions!
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Nous serons disponibles pour répondre à toutes vos questions.
Webinaire en français : 📅 13 octobre 2026 🕑 14h (HE) 🔗https://www.eventbrite.ca/e/billets-webinaire-immersart-presentation-du-programme-et-du-processus-de-demande-1999798640567?aff=Reseauxsociaux
Webinaire en anglais : 📅 15 octobre 2026 🕑 14h (HE) 🔗https://www.eventbrite.ca/e/immersart-webinar-program-overview-and-application-process-tickets-2000486096767?aff=Reseauxsociaux ... Voir plusVoir moins
🎬 Des idées qui prennent forme à l’écran! Les élèves de l’école Julie-Riel ont découvert les secrets de la création vidéo grâce à des ateliers animés par Freeze Frame.
Découvrez l’un des films réalisés par les élèves de 6e année lors de cette expérience artistique! 🎥✨
Cette activité a été rendue possible grâce au soutien d’ImmersART, qui contribue à offrir des expériences enrichissantes en français aux jeunes partout au pays.
✨ Envie d’offrir une expérience artistique en français à vos élèves? Faites votre demande pour accueillir ImmersART dans votre école : immersart.ca/
👩🏻💻 [WEBINAIRE] Découvrez le programme ImmersART et apprenez comment déposer une demande de microsubvention!
Au programme :
1️⃣ Un aperçu du programme ImmersART 2️⃣ L’explication du processus de demande de microsubvention 3️⃣ Une période de questions et réponses
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Votre organisme offre des activités culturelles, artistiques ou patrimoniales en français?
🤝 Collaborez avec une école offrant un programme d’immersion française de la 6e à la 12e année et faites vivre aux élèves une expérience artistique enrichissante grâce à ImmersART!
💰 Une microsubvention de 1 500 $ est offerte par école participante.
💻 Webinaire ImmersART : découvrez le programme de microsubventions!
Participez à notre webinaire d’information pour en savoir plus sur le programme, poser vos questions et obtenir des conseils pour préparer votre demande!
Les élèves de 6e et 7e année de l’école James Thomson ont exploré la philosophie, la technologie et la poésie à travers une série d’ateliers en français, qui leur ont permis de développer leur esprit d’analyse et d’exprimer leurs idées de façon créative.
🤝 Réalisée en collaboration avec l’Association francophone de qathet, cette initiative a été rendue possible grâce au soutien financier d’ImmersART.
👉 Vous souhaitez accueillir une activité ImmersART dans votre école? Soumettez votre demande dès maintenant : immersart.ca
🎭 Offrez à vos élèves une expérience culturelle en français!
Et si vous faisiez briller l’art et la culture dans votre salle de classe ? ✨
Grâce à ImmersART, les écoles peuvent s’associer à un organisme sans but lucratif pour offrir aux élèves une activité artistique, culturelle ou patrimoniale en français.
💰 Bénéficiez d’une microsubvention de 1 500 $!
🏫 Écoles et conseils scolaires : trouvez un organisme partenaire! 🤹 OSBL : déposez votre demande dès maintenant!
Les élèves de Heritage Public School ont découvert l’univers de l’impression artistique lors d’un atelier animé par l’artiste Emily Rose Michaud avec la collaboration de MASC.
À travers l’exploration de différentes techniques, de matériaux variés et de procédés créatifs, les jeunes ont expérimenté le plaisir de créer avec leurs propres mains.
Cette expérience artistique a été rendue possible grâce au soutien d’ImmersART, qui contribue à offrir des expériences enrichissantes en français aux jeunes en immersion à travers le pays.
✨ Les demandes pour accueillir une activité ImmersART sont ouvertes! Visitez immersart.ca/ pour soumettre votre demande.
Les élèves de Mary Queen of Peace Elementary School ont plongé dans l’univers de la musique traditionnelle grâce aux ateliers-concerts interactifs de Port-Aux-Poutines, présentés avec l’appui de Canadian Parents for French - Newfoundland and Labrador.
À travers des chansons, des cuillères musicales et des activités participatives, les élèves de 6e année ont découvert les liens entre les traditions musicales terre-neuviennes et canadiennes-françaises, tout en célébrant la richesse de la francophonie.
Cette activité a été rendue possible grâce au financement d’ImmersART, qui soutient des expériences artistiques en français auprès des jeunes en immersion partout au pays.
✨Intéressé·e à accueillir une activité ImmersART dans votre école? Visitez : immersart.ca/
Inspirés par ce riche patrimoine théâtral, ils ont laissé libre cours à leur imagination pour réaliser des aquarelles qui reflètent leur vision du théâtre en 2125. Une belle façon pour les jeunes de faire dialoguer patrimoine, créativité et imagination à travers l’art.
Cette expérience artistique a été rendue possible grâce au soutien d’ImmersART, qui contribue à offrir des expériences enrichissantes en français aux jeunes en immersion partout au pays.
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🎬 Des idées qui prennent forme à l’écran!
Les élèves de l’école Julie-Riel ont découvert les secrets de la création vidéo grâce à des ateliers animés par Freeze Frame.
Découvrez l’un des films réalisés par les élèves de 6e année lors de cette expérience artistique! 🎥✨
Cette activité a été rendue possible grâce au soutien d’ImmersART, qui contribue à offrir des expériences enrichissantes en français aux jeunes partout au pays.
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Webinaire en anglais :
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💭✨ Réfléchir, créer et s’exprimer en français!
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🎨 Des créations qui laissent leur empreinte!
Les élèves de Heritage Public School ont découvert l’univers de l’impression artistique lors d’un atelier animé par l’artiste Emily Rose Michaud avec la collaboration de MASC.
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🎵Des rythmes qui rapprochent les cultures!
Les élèves de Mary Queen of Peace Elementary School ont plongé dans l’univers de la musique traditionnelle grâce aux ateliers-concerts interactifs de Port-Aux-Poutines, présentés avec l’appui de Canadian Parents for French - Newfoundland and Labrador.
À travers des chansons, des cuillères musicales et des activités participatives, les élèves de 6e année ont découvert les liens entre les traditions musicales terre-neuviennes et canadiennes-françaises, tout en célébrant la richesse de la francophonie.
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⏳ Imaginez le théâtre de demain… C’est le défi créatif relevé par les élèves de l’École South Pointe!
Lors d’une visite à la Galerie d’art du Centre Culturel Franco-Manitobain - CCFM, transformée pour l’occasion en véritable machine à remonter le temps, les jeunes ont découvert les 100 ans d’histoire du Théâtre Cercle Molière.
Inspirés par ce riche patrimoine théâtral, ils ont laissé libre cours à leur imagination pour réaliser des aquarelles qui reflètent leur vision du théâtre en 2125. Une belle façon pour les jeunes de faire dialoguer patrimoine, créativité et imagination à travers l’art.
Cette expérience artistique a été rendue possible grâce au soutien d’ImmersART, qui contribue à offrir des expériences enrichissantes en français aux jeunes en immersion partout au pays.
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