La date limite du 15 février 2025 approche. Planifiez votre activité dès maintenant.

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🎭 Deux belles journées placées sous le signe du théâtre et de l’improvisation pour les élèves des écoles Dr. Bernard Brosseau School et École Notre Dame High School de Bonnyville, en Alberta, en compagnie du L'UniThéâtre!

Merci à toutes et à tous pour votre participation dynamique et votre bel engagement, et bravo aux artistes pour cette immersion culturelle en français!

👉 C’est le moment idéal pour déposer votre demande au programme ImmersART et faire vivre des expériences artistiques marquantes à vos élèves.

📅 N’improvisez pas à la dernière minute — planifiez dès maintenant votre activité 2025-2026!
🔗 immersart.ca/
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🎭 Deux belles journées placées sous le signe du théâtre et de l’improvisation pour les élèves des écoles Dr. Bernard Brosseau School et École Notre Dame High School de Bonnyville, en Alberta, en compagnie du LUniThéâtre!

Merci à toutes et à tous pour votre participation dynamique et votre bel engagement, et bravo aux artistes pour cette immersion culturelle en français!

👉 C’est le moment idéal pour déposer votre demande au programme ImmersART et faire vivre des expériences artistiques marquantes à vos élèves.

 📅 N’improvisez pas à la dernière minute — planifiez dès maintenant votre activité 2025-2026!
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🎶✍️🎤 Voici un aperçu du travail et du talent des élèves d’immersion de l’école Corner Brook Intermediate, à Terre-Neuve-et-Labrador, qui ont eu la chance de vivre une expérience artistique inoubliable grâce aux ateliers de création de chansons animés par trois artistes locaux inspirants : Louise Gauthier, Marcelle Boisjoli et Kevin Hamilton.

Une chanson a été créée par classe — soit pour les 7e, 8e et 9e années. Le premier jour, les élèves ont choisi une musique et un thème, puis commencé à écrire les couplets. Le deuxième jour, ils ont peaufiné les rimes, mis les couplets en ordre et écrit le refrain.

👉 Vous souhaitez offrir aux élèves de votre région une activité créative et enrichissante ? Visitez : immersart.ca/
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Les élèves de l’école secondaire Saint Patrick High School d’Ottawa ont plongé dans la richesse des cultures congolaise et afro-descendante grâce au projet Patrimoine et Héritage Congolais et Afro-Descendants : Transmission et Revitalisation.

🎤 Slams émouvants, récits vibrants et échanges inspirants ont rythmé cette journée unique avec Herléo Muntu, Mzee Shaaban, Chady Tam-tam , Christine Kwete Mboma et d’autres artistes engagés.

🌍✨Une escale riche en émotions pour (re)découvrir l’importance de l’héritage culturel sur l’identité, le sentiment d’appartenance ainsi que la fierté de qui nous sommes et de nos racines.

👉Faites vivre l’expérience ImmersART dans votre école : immersart.ca/
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Les élèves de l’école secondaire Saint Patrick High School d’Ottawa ont plongé dans la richesse des cultures congolaise et afro-descendante grâce au projet Patrimoine et Héritage Congolais et Afro-Descendants : Transmission et Revitalisation.

🎤 Slams émouvants, récits vibrants et échanges inspirants ont rythmé cette journée unique avec Herléo Muntu, Mzee Shaaban, Chady Tam-tam , Christine Kwete Mboma et d’autres artistes engagés.

🌍✨Une escale riche en émotions pour (re)découvrir l’importance de l’héritage culturel sur l’identité, le sentiment d’appartenance ainsi que la fierté de qui nous sommes et de nos racines.

👉Faites vivre l’expérience ImmersART dans votre école : https://immersart.ca/Image attachment

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🎉Des activités artistiques et culturelles en français pour plus de 180 000 élèves!

Grâce à leur mission commune visant à favoriser l’accès en français aux arts, à la culture et au patrimoine en milieu scolaire, les programmes de microsubventions Passepart - FCCF et Immersart - FCCF, administrés par la Fédération culturelle canadienne-francaise (FCCF) ont permis à un nombre sans précédent d’élèves de vivre des expériences culturelles enrichissantes d’un océan à l’autre.

En 2024-2025, plus de 180 000 élèves et près de 1190 écoles ont bénéficié des activités de nos deux programmes.

🎨🎤ImmersART termine sa première année. Ce programme créé en 2024 permet aux écoles d’immersion d’accueillir une activité artistique, culturelle ou patrimoniale en français, en collaboration avec un organisme du milieu. C’est près de 60 000 élèves d’écoles intermédiaires et secondaires d’immersion française qui ont participé à une activité pour cette première édition.

🎵🎭Depuis 2019, PassepART favorise l’épanouissement culturel et le sentiment d’appartenance des élèves francophones en situation minoritaire, partout au pays. C’est 122 000 élèves, de la maternelle à la 12e année qui ont été touchés en 2024-2025!

Préparez l’année scolaire 2025-2026 dès maintenant en déposant votre demande de microsubvention :
👉Pour ImmersART : immersart.ca
👉Pour PassepART : monpassepart.ca
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🎉Des activités artistiques et culturelles en français pour plus de 180 000 élèves!

Grâce à leur mission commune visant à favoriser l’accès en français aux arts, à la culture et au patrimoine en milieu scolaire, les programmes de microsubventions Passepart - FCCF et Immersart - FCCF, administrés par la Fédération culturelle canadienne-francaise (FCCF) ont permis à un nombre sans précédent d’élèves de vivre des expériences culturelles enrichissantes d’un océan à l’autre. 

En 2024-2025, plus de 180 000 élèves et près de 1190 écoles ont bénéficié des activités de nos deux programmes.

🎨🎤ImmersART termine sa première année. Ce programme créé en 2024 permet aux écoles d’immersion d’accueillir une activité artistique, culturelle ou patrimoniale en français, en collaboration avec un organisme du milieu. C’est près de 60 000 élèves d’écoles intermédiaires et secondaires d’immersion française qui ont participé à une activité pour cette première édition. 

🎵🎭Depuis 2019, PassepART favorise l’épanouissement culturel et le sentiment d’appartenance des élèves francophones en situation minoritaire, partout au pays. C’est 122 000 élèves, de la maternelle à la 12e année qui ont été touchés en 2024-2025!

Préparez l’année scolaire 2025-2026 dès maintenant en déposant votre demande de microsubvention : 
👉Pour ImmersART  : immersart.ca
👉Pour PassepART  : monpassepart.ca

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✏️🎵Rédiger une chanson en français

Les élèves de Stonepark Intermediate School de l'Île-du-Prince-Édouard ont reçu le musicien Michael Pendergast qui leur a fait découvrir ses compositions. Ils ont pu créer leur propre chanson en français sur un oiseau de leur choix.

« Cette approche s'est révélée être une manière engageante de pratiquer les compétences linguistiques en français et une opportunité de mettre en valeur leur créativité en utilisant un nouveau moyen d'expression. » -Janet Duval, Stonepark Intermédiaire

👉C’est le temps de déposer votre demande pour le programme ImmersART et faire vivre la culture en français aux élèves de votre province! immersart.ca/
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✏️🎵Rédiger une chanson en français

Les élèves de Stonepark Intermediate School de lÎle-du-Prince-Édouard ont reçu le musicien Michael Pendergast qui leur a fait découvrir ses compositions. Ils ont pu créer leur propre chanson en français sur un oiseau de leur choix. 

« Cette approche sest révélée être une manière engageante de pratiquer les compétences linguistiques en français et une opportunité de mettre en valeur leur créativité en utilisant un nouveau moyen dexpression. » -Janet Duval, Stonepark Intermédiaire

👉C’est le temps de déposer votre demande pour le programme ImmersART et faire vivre la culture en français aux élèves de votre province! https://immersart.ca/Image attachmentImage attachment+3Image attachment

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🎤💥Les élèves du St. Clair Catholic District School Board à Wallaceburg, Ontario, ont dansé, chanté et vibré au rythme électrisant du son pop urbain de l’artiste FLO Franco!

💬«C’était une occasion incroyable pour les élèves d’interagir directement avec un artiste francophone qu’ils admirent. Les voir chanter en français avec autant d’enthousiasme, c’était magique.» — traduction libre de Kelly Westman, consultante en français langue seconde (FLS)

👏Bravo à toutes les personnes impliquées d'avoir offert ce moment fort d’une francophonie vibrante!

✨👉Vous aussi, faites vivre le français autrement — avec émotion, plaisir et connexion! Proposez une activité artistique, culturelle ou patrimoniale pour les élèves en immersion de votre région: immersart.ca
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🎤💥Les élèves du St. Clair Catholic District School Board à Wallaceburg, Ontario, ont dansé, chanté et vibré au rythme électrisant du son pop urbain de l’artiste FLO Franco!

💬«C’était une occasion incroyable pour les élèves d’interagir directement avec un artiste francophone qu’ils admirent. Les voir chanter en français avec autant d’enthousiasme, c’était magique.» — traduction libre de Kelly Westman, consultante en français langue seconde (FLS)

👏Bravo à toutes les personnes impliquées davoir offert ce moment fort d’une francophonie vibrante!

✨👉Vous aussi, faites vivre le français autrement — avec émotion, plaisir et connexion! Proposez une activité artistique, culturelle ou patrimoniale pour les élèves en immersion de votre région: https://immersart.caImage attachmentImage attachment+Image attachment

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🪶Les élèves de la région de Yellowknife, dans les Territoires du Nord-Ouest, ont eu la chance de vivre une rencontre poétique inoubliable avec Clémence Dumas-Côté, dans le cadre de sa tournée Voix de la poésie.

De l’École William McDonald à l’École Sir John Franklin, en passant par l’École St. Joseph et l’École St. Patrick, cette tournée a permis aux jeunes d’explorer la richesse de la langue française à travers les mots, les émotions et l’imaginaire.

💛Un grand bravo à tous les partenaires qui ont rendu ces moments possibles — une belle démonstration du pouvoir de la poésie à rapprocher et à réchauffer nos cœurs.

✨Envie de faire vivre des expériences similaires dans votre école? Soumettez votre demande 👉 immersart.ca
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🪶Les élèves de la région de Yellowknife, dans les Territoires du Nord-Ouest, ont eu la chance de vivre une rencontre poétique inoubliable avec Clémence Dumas-Côté, dans le cadre de sa tournée Voix de la poésie.

De l’École William McDonald à l’École Sir John Franklin, en passant par l’École St. Joseph et l’École St. Patrick, cette tournée a permis aux jeunes d’explorer la richesse de la langue française à travers les mots, les émotions et l’imaginaire.

💛Un grand bravo à tous les partenaires qui ont rendu ces moments possibles — une belle démonstration du pouvoir de la poésie à rapprocher et à réchauffer nos cœurs.

✨Envie de faire vivre des expériences similaires dans votre école? Soumettez votre demande 👉 immersart.caImage attachmentImage attachment+1Image attachment

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📣ImmersART est de retour pour 2025-2026! 🎉

Vous avez un projet culturel en tête pour une école d’immersion canadienne? C’est le moment d’aller de l’avant!

🎨ImmersART offre une microsubvention de 1500$ pour organiser des activités culturelles, artistiques ou patrimoniales en français dans les écoles intermédiaires et secondaires d’immersion partout au Canada.

Une belle occasion pour :
✨Soutenir l’apprentissage du français chez les élèves
🎭Créer des rencontres authentiques avec une culture francophone riche et diversifiée
🤝Tisser des liens durables entre écoles et organismes culturels
🌍Faire rayonner une francophonie vivante et inclusive

Le processus est simple: créez un partenariat école-organisme, puis l’OSBL soumet la demande en ligne.

📅 Commencez à planifier dès maintenant 👉 immersart.ca
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📣ImmersART est de retour pour 2025-2026! 🎉

Vous avez un projet culturel en tête pour une école d’immersion canadienne? C’est le moment d’aller de l’avant!

🎨ImmersART offre une microsubvention de 1500$ pour organiser des activités culturelles, artistiques ou patrimoniales en français dans les écoles intermédiaires et secondaires d’immersion partout au Canada.

Une belle occasion pour :
 ✨Soutenir l’apprentissage du français chez les élèves
 🎭Créer des rencontres authentiques avec une culture francophone riche et diversifiée
 🤝Tisser des liens durables entre écoles et organismes culturels
 🌍Faire rayonner une francophonie vivante et inclusive

Le processus est simple: créez un partenariat école-organisme, puis l’OSBL soumet la demande en ligne.

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🎶De Gander à Marystown, le groupe Port-Aux-Poutines a fait vibrer les écoles d’immersion avec ses ateliers interactifs et concerts, mettant en lumière la richesse de la francophonie de Terre-Neuve-et-Labrador et d’ailleurs au pays.🇨🇦

👏Grâce au soutien de @CanadianParentsforFrenchNL, chaque rencontre a été un moment de découverte, de musique et de fierté francophone!

🎨Cette tournée a été rendue possible grâce à une microsubvention d’ImmersART, qui appuie des projets culturels en français dans les écoles d’immersion à travers le Canada.

✨ Envie d'offrir une expérience similaire à vos élèves en 2025-2026 ? 👉 Découvrez comment participer en visitant : immersart.ca
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🎶De Gander à Marystown, le groupe Port-Aux-Poutines a fait vibrer les écoles d’immersion avec ses ateliers interactifs et concerts, mettant en lumière la richesse de la francophonie de Terre-Neuve-et-Labrador et d’ailleurs au pays.🇨🇦

👏Grâce au soutien de @CanadianParentsforFrenchNL, chaque rencontre a été un moment de découverte, de musique et de fierté francophone!

🎨Cette tournée a été rendue possible grâce à une microsubvention d’ImmersART, qui appuie des projets culturels en français dans les écoles d’immersion à travers le Canada.

✨ Envie doffrir une expérience similaire à vos élèves en 2025-2026 ? 👉 Découvrez comment participer en visitant : immersart.caImage attachmentImage attachment

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🎶Quelle belle journée festive à Calgary!

Les élèves de l'école St. Cecilia School CCSD ont eu le plaisir d’accueillir le duo TradBadour, formé de Roger Dallaire et Daniel Gervais, grâce à un partenariat avec l'ACFA régionale de Calgary.

Au son envoûtant de l’accordéon et du violon, ces artistes passionnés ont réchauffé la salle avec des jeux de cuillères, des chants traditionnels et des danses entraînantes. Un véritable moment de transmission du riche patrimoine canadien-français et de son identité unique!

Cette activité a été rendue possible grâce à une subvention de 1 500 $ du programme ImmersART, qui soutient des projets culturels, artistiques et patrimoniaux en français dans les écoles intermédiaires et secondaires d’immersion partout au Canada.

✨Commencez dès maintenant à planifier votre projet pour l’année scolaire 2025-2026 ! Trouvez les écoles ou organismes participants dans votre région 👉 immersart.ca🎶✨ Une immersion culturelle inoubliable ! ✨🎶

Dans le cadre du programme de microfinancement Immersart - FCCF F , l'ACFA régionale de Calgary, en partenariat avec l'école St. Cecilia School CCSD , a eu le plaisir d’accueillir le duo TradBadour composé de Roger Dallaire et Daniel Gervais.

Au son de l’accordéon et du violon, ces artistes passionnés nous ont fait jouer de la cuillère, chanter et danser, partageant avec enthousiasme le riche répertoire canadien-français et son identité unique.

Les élèves ont vécu un moment festif et interactif, s’impliquant avec énergie dans l’apprentissage des chansons et des danses traditionnelles. 🪗🎻💃
Merci au duo TradBadour pour leur passion et leur engagement ! 😊

🙏 Un grand merci à nos partenaires Immersart - FCCF , et @Patrimoine canadien pour leur soutien.

#ImmersArt #PatrimoineCanadien #ACFA #stceciliaschool #CultureFranco #francophoniecalgary
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🎶Quelle belle journée festive à Calgary! 

Les élèves de lécole St. Cecilia School CCSD ont eu le plaisir d’accueillir le duo TradBadour, formé de Roger Dallaire et Daniel Gervais, grâce à un partenariat avec lACFA régionale de Calgary.

Au son envoûtant de l’accordéon et du violon, ces artistes passionnés ont réchauffé la salle avec des jeux de cuillères, des chants traditionnels et des danses entraînantes. Un véritable moment de transmission du riche patrimoine canadien-français et de son identité unique! 

Cette activité a été rendue possible grâce à une subvention de 1 500 $ du programme ImmersART, qui soutient des projets culturels, artistiques et patrimoniaux en français dans les écoles intermédiaires et secondaires d’immersion partout au Canada.

✨Commencez dès maintenant à planifier votre projet pour l’année scolaire 2025-2026 ! Trouvez les écoles ou organismes participants dans votre région 👉 immersart.ca

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📣 Le programme de microsubventions ImmersART est de retour!

Commencez dès maintenant à planifier votre projet pour l’année scolaire 2025-2026! 🎉

ImmersART soutient des activités culturelles, artistiques et patrimoniales en français dans les écoles intermédiaires et secondaires d’immersion partout au Canada.

Une occasion en or pour :
✨ Soutenir l’apprentissage du français chez les élèves
🎭 Favoriser des rencontres authentiques avec une culture francophone riche et diversifiée
🤝 Resserrer les liens entre les milieux scolaire et culturel de votre région
🌍 Contribuer à une francophonie pancanadienne inclusive, vivante et ouverte à l’autre

🎯 Le processus est simple : trouvez un partenaire pour votre jumelage école-organisme puis de dernier dépose la demande pour une subvention de 1 500 $.

Trouvez les écoles ou organismes participants dans votre région dès maintenant 👉 immersart.ca/
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📣 Le programme de microsubventions ImmersART est de retour!

 Commencez dès maintenant à planifier votre projet pour l’année scolaire 2025-2026! 🎉

ImmersART soutient des activités culturelles, artistiques et patrimoniales en français dans les écoles intermédiaires et secondaires d’immersion partout au Canada.

Une occasion en or pour :
 ✨ Soutenir l’apprentissage du français chez les élèves
 🎭 Favoriser des rencontres authentiques avec une culture francophone riche et diversifiée
 🤝 Resserrer les liens entre les milieux scolaire et culturel de votre région
 🌍 Contribuer à une francophonie pancanadienne inclusive, vivante et ouverte à l’autre

🎯 Le processus est simple : trouvez un partenaire pour votre jumelage école-organisme puis de dernier dépose la demande pour une subvention de 1 500 $.

Trouvez les écoles ou organismes participants dans votre région dès maintenant 👉 https://immersart.ca/

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🇨🇦🎉Célébrons ensemble la Journée nationale de l’immersion française!

Pour une 3ᵉ année consécutive, nous soulignons à l’échelle nationale l’apport essentiel de toutes celles et ceux qui font briller la francophonie dans les écoles d’immersion, d’un océan à l’autre.

Grâce aux programmes d’immersion française, des milliers d’élèves au Canada ont la chance d’apprendre une deuxième langue tout en découvrant la richesse de la culture francophone.

👏Bravo aux élèves, qui relèvent le défi de grandir entre deux langues et deux cultures — un cadeau pour toute une vie!

🙏Et un immense merci aux directions d’école, aux enseignant·e·s, aux éducateur·trice·s et à tout le personnel de soutien qui, chaque jour, accompagnent les élèves dans leurs apprentissages et éveillent leur curiosité.

Par leur engagement, ils tissent des ponts entre les cultures, cultivent la fierté linguistique, stimulent l’ouverture à l’autre et font naître des passions!

💙Continuons de soutenir, de valoriser et de célébrer l’immersion française à travers le pays!
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🇨🇦🎉Célébrons ensemble la Journée nationale de l’immersion française!

Pour une 3ᵉ année consécutive, nous soulignons à l’échelle nationale l’apport essentiel de toutes celles et ceux qui font briller la francophonie dans les écoles d’immersion, d’un océan à l’autre.

Grâce aux programmes d’immersion française, des milliers d’élèves au Canada ont la chance d’apprendre une deuxième langue tout en découvrant la richesse de la culture francophone.

👏Bravo aux élèves, qui relèvent le défi de grandir entre deux langues et deux cultures — un cadeau pour toute une vie!

🙏Et un immense merci aux directions d’école, aux enseignant·e·s, aux éducateur·trice·s et à tout le personnel de soutien qui, chaque jour, accompagnent les élèves dans leurs apprentissages et éveillent leur curiosité.

Par leur engagement, ils tissent des ponts entre les cultures, cultivent la fierté linguistique, stimulent l’ouverture à l’autre et font naître des passions!

💙Continuons de soutenir, de valoriser et de célébrer l’immersion française à travers le pays!

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